探索STEAM教育|特色、差異、教玩具
- Alice Lin
- Nov 19, 2024
- 5 min read
Updated: Feb 5
家長希望孩子能在未來的競爭環境中脫穎而出,同時保持純真的學習熱情和樂趣。讓孩子快樂學習是許多父母面臨的挑戰。在多元化的教育趨勢中,STEAM 教育成為家長關注的焦點。但究竟什麼是 STEAM 教育呢?

一、STEAM 教育是什麼?
STEAM 教育起源於美國,是一種重視實踐與動手能力的學習模式,涵蓋科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Arts)和數學(Mathematics)五大核心領域。不僅傳授知識,還注重培養孩子的邏輯思維、協作能力和創造力,幫助他們將課堂知識應用生活中。隨著科技發展, STEAM 教育受家長和教育者重視。透過互動教學與項目導向學習,讓孩子在解決問題中成長,並為未來學習和生活奠定基礎。

STEAM 教育的五大特色
「玩中學、學中玩」是 STEAM 教育的核心理念。這句話中有兩個「玩」字,但 STEAM 教育的目的是透過更貼近生活的方式激發孩子的好奇心,而非單純教孩子玩。讓孩子在實際操作中發現學習的樂趣,將抽象的概念變得具體,體會到學習不再是枯燥的過程。
跨領域
不再侷限於單一學科,而是將五大領域整合成完整的教學系統。經常採用專題式(PBL)的方式進行,從孩子的興趣出發,接觸不同領域、不同的人,在團隊合作中交流各自的專長、在探索過程中學會整合知識,逐步提升創造力和解決問題的能力。
動手做
將學習主導權還給孩子,透過實際操作來理解抽象的概念,能更自信地探索和嘗試不同的解決方案。
生活應用
讓知識走出教室,應用於日常生活。透過課程設計鼓勵孩子將所學知識運用於實際情境,從而提升學習興趣和動力,讓學習更加貼近生活。
問題解決
引導孩子面對問題。生活或是課程中,孩子都需要瞭解問題、分析問題、設計解決方案、測試方案的可行性、改善問題。嘗試從挑戰中尋找突破口,提升問題解決能力,面對未來多變的環境時,也具備靈活的應對能力。
五感學習
透過眼睛「看」、耳朵「聽」、鼻子「聞」、嘴巴「嚐」以及手觸「摸」讓知識的吸收變得更生動、具體。減少對跨領域的抵觸,能讓孩子更投入激發學習的樂趣。
STEAM 教育 v.s 傳統教育
傳統教育以教師為中心,主要由老師傳遞知識,經常導致學生主動性低、提不起力的情形。而 STEAM 教育則以學生為中心,從興趣出發接觸跨領域的多元知識與技能。學習過程中,學生不僅透過實踐來解決問題,還能提升創新能力和協作精神,並將所學知識應用於現實生活中。
隨著科技與社會的進步,臺灣自 2019 年推行 108 課綱,主要目標是培養學生的「核心素養」,其中強調三大面向「自主行動、溝通互動與社會參與」,改變過去以「死背硬記」為主的學習方式,並希望孩子能夠具備面對未來挑戰的勇氣與能力。
STEAM教育 | 傳統教育 | |
|---|---|---|
學科結構 | 跨領域整合 | 單一科目 |
學習方式 | 問題導向、強調實踐和動手操作 | 理論化知識傳授 |
學習動機 | 趣味化,激發興趣和探索精神 | 老師主導,可能較枯燥 |
學習目標 | 培養創造力、問題解決能力和生活應用能力 | 注重知識的記憶和理解,考試成績為主 |
學生的角色 | 學生為中心,鼓勵主動探索 | 學生為被動接受者 |
老師的角色 | 引導者和協作者 | 知識傳遞者 |
二、STEAM 教具&玩具
STEAM教育強調實踐,透過實驗和動手操作等方式,幫助孩子理解抽象的概念。家長可以與孩子一起實作,體驗 STEAM 教育的獨特魅力,感受它與傳統教育的不同。
如何挑選適合的教具&玩具
年齡適合度
選擇適合孩子年齡的學習工具,能讓孩子更容易掌握。從簡單開始,逐步提升至高難度,可以幫助孩子保持動力,避免過於困難而產生學習挫敗感。
興趣導向
觀察孩子的興趣,選擇能激發熱情的主題。例如,喜愛探索的孩子可以選擇科學實驗套組;喜愛創作的孩子,藝術工具或工程建構積木將更能激發他們的創造力。
安全性
選擇具有安全認證或無毒材料的用具,確保零件設計安全、材質可靠,避免對孩子的健康造成潛在風險。
常見的玩具
玩具不僅是娛樂工具,更是啟發創意的重要資源。孩子們透過玩樂探索興趣。以下是一些常見的 STEAM 教育的玩具:
黏土、動力沙:透過塑形和雕刻,孩子可以創造各種形狀,發揮無限的想像力。
拼豆、串珠:透過精細的手工操作,將珠子組成圖案,提升手眼協調能力,加強對顏色、形狀和圖案的認識。
積木、磁力片、拼圖:認識形狀、大小、顏色、堆疊及造型的重要工具,透過遊玩有效促進孩子的空間感、培養邏輯思維並提高專注力。
機器人、模型:瞭解基本的組合和機械架構,激發對科技的興趣。
解謎類:提高孩子的邏輯推理能力,訓練思考邏輯的靈活度、培養耐心和專注力。
望遠鏡、顯微鏡:開啟對宇宙、生物的無限想像,激發孩子對科學的好奇心。
常見的教具
教具扮演啟發孩子學習興趣、加強理解力和發展核心能力的關鍵角色。透過適當的教具,孩子能更直接理解複雜的概念並激發探索的熱情。以下是一些常見的 STEAM 教育的教具:
科學實驗套組:包含實驗材料和工具,讓孩子在操作中學習基本的科學原理,加深對科學的興趣。
電路探索套組:組裝電路的過程中學習基本的電子學原理,激發對技術和創新設計的興趣。
天文探索套組:包含望遠鏡、星圖和太空探索等材料,讓孩子探索宇宙和天體的奧秘。
常見的教材
程式設計的入門:SCRATCH
SCRATCH 是麻省理工學院(MIT)開發的免費程式設計平台,專為 8 至 16 歲的孩子設計。使用者不需要撰寫代碼,透過拖放積木來建立互動式故事、遊戲和動畫,讓孩子在玩樂中理解程式語言的邏輯,學習物理原理、數據處理、創意設計和邏輯推理等知識。使 SCRATCH 成為適合兒童和程式設計初學者的理想工具。
對家長和老師而言,SCRATCH 是一個能幫助孩子發展邏輯思維、創造力和協作能力的平台,讓孩子在學習的過程中發揮無限創意。
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